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Naturwissenschaftliche Bildung in der Grundschule
Sicherheit bei Experimentieren in der Grundschule

Sicherheit beim Experimentieren in der Grundschule

©istockphoto.com/Sebastian Duda

zusammenegstellt von Björn Etlican - tecnopedia Redaktion und Fachkraft für Arbeitssicherheit

Bei einer Fortbildung zum Thema Forscher-AGs nannten viele LehrerInnen Bedenken im Bereich der Sicherheit als einen Hinderungsgrund für eine naturwissenschaftliche AG.
Hier erfahren Sie alles, was Sie für das sichere Experimentieren im Grundschulunterricht wissen müssen!

Gesetzliche Vorgaben und Reglungen der GUKs

Für das Experimentieren in der Schule, aber auch für andere Fächer, ist die SI 8070 - Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht. Empfehlungen der Kultusministerkonferenz besonders wichtig. Sie fasst die relevanten Vorgaben und Reglungen vieler anderer Gesetze, Verordnungen und Reglungen zusammen und gibt Erläuterungen für deren praktische Umsetzung.

[> zur SI 8070 (pdf-Datei vom Server der GUV) ]

Was man beim Experimentieren beachten muss ...

Sicheres Experimentieren

Beim Experimentieren in der Grundschule sind die räumichen und technischen Voraussetzungen in der Regeln "einfacher" als in weiterführenden Schulen. So stehen keine Fachräume mit Abzügen oder Strom-Not-Aus-Schaltern zur Verfügung, woraus sich Besonderheiten bzw. Einschränkungen ergeben.

Folgende Bereiche sind für sicheres Experimentieren in der Grundschule besonders relevant:

Gefahrstoffe

Achtung Ätzend

[> mehr ]

Elektrizität

Warnung vor ätzenden Stoffen

[> mehr ]

offenes Feuer

Warnung for feuergefährlichen Stoffen

[> mehr ]
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