Förderprojekte in MI[N]T Bereichen
WER FÖRDERT WAS?
iStockphoto.com/Jacob Wackerhausen
In Zeiten der Finanz- und Wirtschaftskrise nehmen Förderprojekte und Fördergelder einen immer höheren Stellenwert zur Finanzierung von Bildung und Forschung ein. Bund, Länder und Kommunen aber auch Initiativen aus Wirtschaft und Wissenschaft haben zahlreiche Programme aufgelegt.
tecnopedia hat für Sie einige zusammengestellt
Nationaler Pakt für Frauen in MINT-Berufen
Der nationale Pakt zwischen Politik, Wirtschaft, Wissenschaft und Medien soll das Bild der MINT-Berufe in der Gesellschaft verändern, junge Frauen für naturwissenschaftliche und technische Studiengänge begeistern sowie Hochschulabsolventinnen für Karrieren in der Wirtschaft zu gewinnen. Der Pakt ist Bestandteil der Qualifizierungsinitiative der Bundesregierung "Aufstieg durch Bildung".
taste MINT
Mit tasteMINT erhalten Abiturientinnen an der Schnittstelle Schule - Hochschule die Möglichkeit, ihre Potenziale für den MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) zu erproben.
MINT Role Models
Mathematik, Informatik, Natur- und Technikwissenschaften gelten als Fächer der Zukunft – doch nur wenige Frauen interessieren sich für diese Fachbereiche. Diesen Anteil sowohl in den Ingenieurwissenschaften als auch in den naturwissenschaftlichen, technischen Fächern und der Informatik zu steigerm, ist das Ziel des Projektes „MINT Role Models“.
Mädchen in MINT
Die Deutsche Telekom Stiftung und die Fraunhofer-Gesellschaft engagieren sich für einen höheren Anteil von Mädchen und junge Frauen in technischen Berufen und bieten jetzt ein gemeinsames, durchgehendes Förderprogramm von der Mittelstufe bis zum Studienbeginn an. Die Partner verzahnen dazu ihre Projekte Junior-Ingenieur-Akademie (Mittelstufe) und Fraunhofer Talent School (Oberstufe).
E-Mentoring für Mädchen im MINT-Bereich
Durch Cybermentor sollen geeignete weibliche Rollenmodelle eine Steigerung des Interesses an Inhalten des MINT-Bereichs, einen Abbau von Angst und Vorurteilen und eine Steigerung des Vertrauens in die eigenen Fähigkeiten bewirken. Langfristiges Ziel ist es hierbei, eine höhere Beteiligungsrate von Mädchen und Frauen an Neigungskursen der Schule, an Studiengängen und Berufslaufbahnen im MINT-Bereich zu erzielen.
Aufstieg durch Bildung
Die Qualifizierungsinitiative der Bundesregierung
SINUS an Grundschulen
Weiterentwicklung des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts an Grundschulen. Das Programm "SINUS an Grundschulen" läuft von 2009 bis 2013. Elf Bundesländer nehmen aktiv teil, vier weitere als assoziierte Mitglieder.
Qualitätsinitiative/Modellversuch im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht an hessischen Schulen zur Förderung gerade leistungsschwacher Schülerinnen und Schüler und zur fachlich- qualitativen Weiterentwicklung des Unterrichts. Wissenschaftliche Begleitung ist der Programmträger, das Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN).
Förderung des Ingenieurstudiums in Rüsselsheim
Beispiel für Hochschulfördergesellschaften: Geld- und Sachmittel für technische Fachbereiche an der FH Wiesbaden – Standort Rüsselsheim.
An allen hessischen Hochschulen gibt es weitere Fördergesellschaften zur Unterstützung der Ausbildung in technischen Fachgebieten.
Girls' Day
Am Girls' Day - Mädchen-Zukunftstag haben alle Schülerinnen ab Klasse 5 die Möglichkeit, einen Tag in einem Unternehmen, in Betrieben oder Forschungseinrichtungen zu erleben. Dabei können sie entdecken, was sich hinter "technischen", "handwerklichen" oder "IT"-Berufen verbirgt und betreten damit einen von Frauen noch viel zu wenig genutzten Boden.
