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Evaluiert und für gut befunden

MINT-Förderung: Best-Practice-Beispiele für gelungene Anschlussfähigkeit und Kontinuität

tecnopedia-Kooperationspartner acatech - Deutsche Akademie für Technikwissenschaften - hat von 2007 bis 2010 MINT-Projekte und Aktivitäten zur frühen Förderung in der Sekundarstufe I und II sowie die Förderung an außerschulischen Lernorten evaluiert.

Die Zusammenfassung der Ergebnisse der Studie "Monitoring von Motivationskonzepten für den Techniknachwuchs" (MoMoTech) finden Sie hier.

Weitere Informationen zur Studie:

Presseinformation
Focus-Meldung
acatech

Hier werden in Kürze die in der Studie positiv evaluierten Konzepte nach Altersstufen vorgestellt. Interessierte MINT-Förderer finden so qualifizierte Informationen über mögliche Partner für ihr MINT-Engagement. Haben Sie Interesse an detaillierten Informationen: E-Mail an das tecnopedia-Redaktionsteam genügt!

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